宇佐川研事務局– Author –
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【東京 宇佐川研】発達の意味性をつなぐ理論講座 「キーワードから読み解く発達のつまずき～理解と改善の導き方～」編 開催のお知らせ
お申し込みはこちらから https://usaken2409riron.peatix.com/ 【東京 宇佐川研】発達の意味性をつなぐ理論講座 「キーワードから読み解く発達のつまずき～理解と改善の導き方～」編 開催のお知らせ 発達支援を進めていく上で特に大切なのが、おこさん... -
第１回 広島宇佐川研（発達障害臨床研究会） 開催のお知らせ
第１回 広島宇佐川研（発達障害臨床研究会） 開催のお知らせ開催のお知らせ １ 研究会開催主旨 「感覚と運動の高次化理論」、および、関連する諸理論を手がかりにしながら、ケース研究を中心に、発達につまずきのある子ども達への理解を深め、発達臨床の... -
宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス・１期 開講のお知らせ
【宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス・１期 開講のお知らせ】 ⚠️ 今年度より講義形式が大きく変わっています。必ず内容を確認の上、お申し込みください。参加ご希望の方は、まずは個人情報取り扱い「同意書」をご提出ください。（... -
【東京 宇佐川研】発達の意味性をつなぐ理論講座 「たかが型はめ、されど型はめ、型はめで育てる共感的な心の育ち」編 開催のお知らせ
お申し込みはこちらから https://usaken2408riron.peatix.com/ 【東京 宇佐川研】発達の意味性をつなぐ理論講座 「たかが型はめ、されど型はめ、型はめで育てる共感的な心の育ち」編 開催のお知らせ 「感覚と運動の高次化理論」の中では代表的な教材で... -
第５回 宮城宇佐川研（発達障害臨床研究会） 開催のお知らせ
第５回 宮城宇佐川研（発達障害臨床研究会） 開催のお知らせ開催のお知らせ 第５回目となる今回は、「発達の土台を築く基礎感覚」についての解説と改善へのアプローチをお伝えして参ります。育てにくい子にはわけがあります。その「わけ」を見ようとせず... -
【東京 宇佐川研】発達の意味性をつなぐ理論講座 「知っているようで知らない。ボディイメージとは何か？」編 開催のお知らせ
お申し込みはこちらから https://usaken2407riron.peatix.com/ 【東京 宇佐川研】発達の意味性をつなぐ理論講座 「知っているようで知らない。ボディイメージとは何か？」編 開催のお知らせ みんなが大好きな言葉「ボディイメージ」。 発達に何かつまず... -
【東京 宇佐川研】発達の意味性をつなぐ理論講座 「触覚防衛反応の理解と改善」編 開催のお知らせ
お申し込みはこちらから https://usaken2406riron.peatix.com/ 新・宇佐川研、初回の理論講座は「触覚防衛反応」を取り上げます。 宇佐川研メンバーなら何度も聞いたことがある触覚防衛反応、でも改善まで導ける支援者はまだまだ一握りです。 触覚防衛反... -
宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス・０期 開講のお知らせ
【宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス・０期 開講のお知らせ】 発達支援を本気で伝えたいから 一度開催のお知らせを３０００文字ほど書いて全て消しました。つべこべ言うのをやめます。 これからお伝えするのは、宇佐川研を３３年運営してきて、い... -
東京 宇佐川研(発達障害臨床研究会)５月度開催のお知らせ
【東京 宇佐川研５月度 開催のお知らせ】 「0から始める発達支援（初任者welcome）〜5月から取り組むべき実践的アプローチ〜」 4月が終わりましたが、新年度のスタートは順調にきれましたでしょうか？ 初めて担当したお子さんに何をしたらよいのか分から... -
「落ち着きの無さ・癇癪・パニックへの服薬セカンドオピニオン 児童精神科医が解説、お薬の上手な頼り方～リスパダール・デパケン・コンサータの違いって？～」発達療育実践研究会３月度（オンライン開催）
お薬の上手な頼り方 リスパダール、デパケン、コンサータ・・・落ち着きの無さや衝動性、てんかん発作等の症状を和らげたり、集中力を高め、不注意からくるミスを減らしたり感情のコントロールするために処方されるお薬です。 イライラやパニックによる乱...
