『第２回　愛知　宇佐川研　開催案内』

今回は、前半に「平衡感覚」のメカニズムと支援、実践へのアプローチをお伝えします。
発達につまずきのある子の理解や支援を行う際に、
今回の「平衡感覚」の理解は必須となります。

それでいながら、なかなか実感しにくい感覚のため、支援者側も気が付かないままのことが多いのです。
平衡感覚は、姿勢調節、眼球運動に大きく影響を与えます。

一時間の授業の中で、だんだん姿勢が崩れてくると、
「やる気がない」「たるんでいる」「学習態度が悪い」
などと思われがちな子がいます。
しかし、背景には、「平衡感覚」のつまずきがあることがとても多いです。

「しっかりしろ」などと言う前に、
「ブランコに５分乗ってきてごらん」
と言ったほうが、よっぽど効果があります。

板書を写すのが遅い、文字を上手に書けない、ドッヂボールでキャッチができないなどの背景にも、眼球運動をつかさどる、

「平衡感覚」

のつまずきが隠れていることが多いです。
さらには、覚醒があがりにくく、記憶処理にも影響が出ることさえもあります。

学習障害だけでなく、子どもたちへの支援において、平衡感覚の理解と活用がカギになると言っても過言ではありません。

前回の「触覚とアタッチメント」以上に絶対に知識としてもっていていただきたい内容ですので、
特別支援に関わる方、通常学級においての支援でも、ぜひご参加いただきたく思います。

後半では、ケーススタディも行います。

今回は、ペーパー資料からいかに状態像を読み解くのか、また、どのような視点をもつ必要があるのかが分かる、
プロフィールシートのフォーマットをお配りします。

ぜひ、知識を実践に結びつける貴重な時間にしていたたきたく思います。

※ケーススタディにご協力してくださる方の利益を守るために、会場にて会員登録をお願いいたします（登録料はかかりません）。

宇佐川研倫理規定に同意された方のみのご参加となりますので、ご理解のほどお願いいたします。

前回参加されていない方のために、参加された方には復習も兼ねて、
参加者特典として、前回の動画（個人情報部分はカットしてます）をお付けしておりますので、
たくさんの方のご参加をお待ちしております。

※30歳以下の学生の方は、参加費無料としますので、大学ではなかなか学べない、実践の場を体感しにいらしてください。(学生証のご提示をお願いいたします。)

参加申込はこちらから↓
http://www.kokuchpro.com/event/aichi2_usagawaken/

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愛知会場にて、若干ですが、宇佐川先生の感覚と運動の高次化理論等の
書籍を２割引きにて販売いたします。
確実に手に入れたい方は、12月３日までに、usagawaken@gmail.comもしくは、下記のLINE＠よりご連絡ください。

『宇佐川研LINE@ご登録』
ご登録の方には、木村順会長の実践力アップ講座の動画２時間半分を
プレゼント中です。
line.me/R/ti/p/%40okc9106q