発達につまずきのある子への支援アプローチを実践的に学ぶ研究会「発達障害臨床研究会（宇佐川研）」

カテゴリー：りっきー

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  • 2021-6-6
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • ADHD, コミュニケーション, 学習支援, 支援学級, 放課後等デイサービス, 療育, 発達支援, 発達障害, 自閉症スペクトラム
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  悩みの成長と変化～生活・学習編～

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  • 2021-5-30
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • ADHD, 基礎感覚, 支援級, 療育, 発達障害, 習い事, 自閉症スペクトラム, 運動療育, 集団スポーツ
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  悩みの変化と成長～新しい挑戦編～

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  • 2020-12-1
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • ADHD, LD, ユニバーサルデザイン, 学習障害, 発達凸凹, 発達支援, 発達障害, 知的障害, 自閉症スペクトラム, 視覚優位, 視覚支援
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  視覚支援はいつか辞めるもの？

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  • 2020-11-11
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • ADHD, トランポリン, バランスボール, バルンポリン, 多動, 学習障害, 支援学校, 支援学級, 発達凸凹, 発達支援, 発達障害, 自閉症スペクトラム
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  我が家のバルンポリン

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  • 2020-10-15
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • ADHD, 発達凸凹, 発達支援, 発達障害, 自閉症スペクトラム, 視覚支援, 運動会
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  体育参観を終えて

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  • 2020-7-31
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • 原始系, 感覚過敏, 発達障害, 触覚過敏, 識別系
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  「太陽が痛い」

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  • 2020-7-13
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • コロナ休校, 分散登校, 小学2年生, 就学後, 支援級, 発達障害
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  withコロナの小学校生活

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  • 2020-1-25
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記, 基礎感覚
  • ADHD, LD, おうちモンテ, モンテッソーリ教育, 不注意, 基礎感覚, 姿勢, 学習障害, 宇佐川研, 発達凸凹, 発達障害, 自閉症スペクトラム, 衝動性
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  学習アプローチの前に身体づくりが大切な理由

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  • 2020-1-24
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • うめだあけぼの, モンテ, モンテッソーリ, 宇佐川浩, 宇佐川研, 淑徳大学, 発達障害, 高次化理論
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  母、最強の組み合わせに気づく！

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  • 2019-10-15
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • ADHD, スキンシップ, 基礎感覚, 宇佐川研, 愛着, 発達障害, 社会性, 背中スイッチ, 自閉症スペクトラム, 触覚, 触覚過敏
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  いつも闘っていた息子

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