発達につまずきのある子への支援アプローチを実践的に学ぶ研究会「発達障害臨床研究会（宇佐川研）」

タグ：モンテッソーリ教育

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  • 2020-1-25
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記, 基礎感覚
  • ADHD, LD, おうちモンテ, モンテッソーリ教育, 不注意, 基礎感覚, 姿勢, 学習障害, 宇佐川研, 発達凸凹, 発達障害, 自閉症スペクトラム, 衝動性
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  学習アプローチの前に身体づくりが大切な理由

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  • 2019-8-18
  • 【コラム】, まみむめママさん, 先輩ママの育児体験記, 基礎感覚
  • モンテッソーリ教育, 触覚, 触覚過敏, 触覚防衛, 過敏, 過敏と鈍麻
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  触覚を使って遊ぼう

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  • 2019-8-14
  • 【コラム】, りっきー, 先輩ママの育児体験記
  • 3歳, ADHD, しゃべらない, モンテッソーリ教育, 基礎感覚, 宇佐川研, 疎外感, 療育, 発達障害, 自閉症, 言葉の遅れ
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  ただの母親が高次化理論に出会う！

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