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学習アプローチの前に身体づくりが大切な理由
こんにちは。りっきーです。 前回までのコラムでは、「触覚」「平衡感覚」「固有覚」の３つの基礎感覚について、息子のエピソードを交えながらお話をさせてもらいました。 今日は発達障害の特性があるお子さまをお持ちの保護者の方がよく悩まれる「学習面... -
触覚を使って遊ぼう
過敏と鈍麻 娘は現在、4歳7か月。我が子の場合、触覚に対しては、過敏さと鈍麻さがありました。例えば、耳かきや歯磨きを嫌い、大人が抱きしめると自分から離れる子でしたが、その反面、服が濡れてもへっちゃら。泥遊び、スライム・粘土、いわゆる感... -
ただの母親が高次化理論に出会う！
発達障害臨床研究会！！？？ 出会いは偶然でした。2017年８月、何気なく眺めていたFacebookの投稿で、誰かが「いいね！」をしていた「宇佐川研」。 「発達障害臨床研究会・・・？」「感覚と運動の高次化理論・・・？」無性に気になった私は、「ポチッ」と...
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