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朝、「行きたくない」とつぶやく子どもを前に、どう声をかければいいのか悩んだことはありませんか？多くの親が同じように戸惑い、不安を感じています。 小学生の「学校に行きたくない」という言葉は、ただの気まぐれではなく、心からのSOSであることも少...

お申し込みはこちらから　https://usaken2512.peatix.com 【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～「超偏食の子の食べられない理由と原因理解から始める無理のない改善アプローチ」　開催のお知らせ 給食（食べる）時間が怖い 給食を...

お申し込みはこちらから　https://2025jissen12.peatix.com/ 会場参加チケット、アーカイブ配信チケット（後日）の２種類です。当日のオンライン配信はありませんのでご注意ください。 なぜ「今」の子どもを理解するために、“生まれる前”を知るべきなのか...

「お約束したよね？」「どうしてまた破るの？」そんな言葉がつい口をついて出てしまう瞬間、ありませんか？ 3歳の子供と向き合う日々の中で、何度も繰り返される“約束を守らない”行動。親としては「きちんと伝えたはずなのに…」という思いが募り、気づけば...

「またケンカしてる...」「どう声をかけたらいいんだろう？」5歳児の育児や保育に関わる中で、子ども同士のトラブルに戸惑う場面は多くの大人が経験するものです。 特にこの時期の子どもたちは、心も身体も急速に成長する一方で、まだ感情のコントロールや...

5歳の子供は、園での生活や遊びの中で、できることが一気に増えてきます。走る・跳ぶ・バランスを取るなどの基本的な運動に加え、リズムに合わせて動いたり、ルールを理解して遊んだりと、身体だけでなく心の成長も感じられる時期です。 しかし、その発達...

「子供と一緒に遊んであげなきゃ」と思うほど、いつの間にか“義務”のようになってしまうことも。でも、親自身が楽しんでこそ、子供にとっても楽しい時間となるのです。 親子の遊びで大切なのは、完璧を目指すのではなく“心の余裕”を作ることです。 本記事...

お申し込みはこちらから　https://usaken2511.peatix.com 【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～「たかが型はめ、されど型はめ 〜輪抜き、型はめで育てる認知発達の基礎➕偏食・パニックの改善〜」開催のお知らせ 【その凄さ...

発達につまずきのあるお子さんや、知的障害、肢体不自由のあるお子さんに対して、何をしたらよいのかよくわからないという声を耳にします。 滋賀宇佐川研では、学習や発達を支える基礎の基礎となる基礎感覚の仕組みと発達、そして育てるための具体的なセラ...

小学生の子供に「何度言っても聞かない」「注意すると反抗する」とお悩みではありませんか？小学生くらいになると、自我が育ち反抗してくる場面も増えてきます。親としては都度叱るのも疲れるし、どうすればきちんと伝わるのか悩んでしまいますよね。 ただ...