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『身体悦ぶアプローチ 三重宇佐川研実践会』開催報告
三重県での開催としては、6年ぶり。 実践会としては初開催にも関わらず、なんと口コミだけで募集公開から3日で満席。 結果として、公開告知しないまま申し込み終了となる、熱心な先生方にご参加頂きました。 日頃から子どもたちと触れ合うことが多い先生で... -
第2回 沖縄宇佐川研（発達障害臨床研究会）【会場開催のみ】「胎児期・乳児期発達から読み解く「今」支援すべき視点 ～発達の仕組みから育ちを捉え、子どもの真の力を引き出す支援～」
お申込みはこちらから！ 【開催内容】 『胎児期・乳児期発達から読み解く「今」支援すべき視点 ～発達の仕組みから育ちを捉え、子どもの真の力を引き出す支援～』 子どもたちの「今」を支えるために、はじまりを知る 第２回目となる沖縄宇佐川研では、胎... -
【６期】宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス（全３回） 開講のお知らせ
お申し込みの流れ STEP１同意書を提出 同意書を提出する STEP2同意書提出後、メールで届く申込みページからお申込み・お支払い手続き STEP3受付完了 【６期】宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス 開講のお知らせ 発達支援で子どもたちの今を輝かせ... -
頭フリフリ、手のひらヒラヒラしている子がいたら 確認してほしい２つのこと
頭フリフリ、手のひらヒラヒラから気づけること 年齢にもよりますが、４歳を過ぎてタイトルのような行動が見られたら念のため確認して欲しいことがあります。 この頭フリフリというのは、文字通り頭を左右に振る様子です。２歳くらいの子は時々２、３回一... -
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『算数をあきらめないで〜入門期の算数の支援法〜』 開催のお知らせ
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『〜指を使わないと計算できないのはなぜ？〜 算数が苦手な子への自立活動の視点と実践』 開催のお知らせ お申込みはこちらから ＜開催概要＞ ■内容 指を使わないと計算ができないお子さん... -
育児ストレスのピークは何歳？乗り切る5つの対処法
「この大変さはいつまで続くんだろう」――育児をしていると、そう感じる瞬間は誰にでもあります。 夜泣き、イヤイヤ期、反抗期など、子どもの成長段階によって親が感じる負担の種類は変わりますが、ストレスそのものがゼロになる時期はなかなか訪れません。... -
子育てでイライラしてしまう原因とは？気持ちを楽にする方法を解説
「また子どもに怒鳴ってしまった」「イライラが止まらなくて自己嫌悪になる」――子育てをしていると、こうした感情に悩まされることは珍しくありません。 イライラは決して特別なことではなく、多くの親が同じように感じています。 この記事では、子育てで... -
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『〜指を使わないと計算できないのはなぜ？〜 算数が苦手な子への自立活動の視点と実践』 開催のお知らせ
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『〜指を使わないと計算できないのはなぜ？〜 算数が苦手な子への自立活動の視点と実践』 開催のお知らせ お申込みはこちらから ＜開催概要＞ ■内容 「１００まで数えられるのに、指や具体... -
「発達支援の難しいところ ～症状の原因が予想外なところにある～」
学校が夏休みに入り、いくつかの学校から研修依頼をいただき、発達支援の講座をしてきました。 講座では毎回たくさんのご質問をいただきます。その中で感じるのは、若手の先生に限らず、「発達のつながり」を学ばずに支援に携わっていると、子どもが示す行... -
第5回 鹿児島宇佐川研（発達障害臨床研究会）【会場開催のみ】「実感・実践基礎感覚。育ち辛さの根っこへのアプローチ」
発達障害のお子さんや、他害や癇癪など育て辛さを示すお子さんの多くに、感覚面のつまずきや未発達さが隠れています。 感覚につまずきのあるお子さんの子育てや支援を進めていく上で、ある一つの壁にぶつかることが多くあります。 それは、知識として感覚...
