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発達につまずきのある子への支援アプローチを実践的に学ぶ研究会「発達障害臨床研究会(宇佐川研)」
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脳機能を学び実践に活かす・・・前に
【『脳機能を学び実践に活かす』実践研6月度】 6月の実践研の内容をお伝えします。 6月では、脳機能を学ぶ前に、 「実践力を支える基礎知識や周辺知識」を作業療法士の木村順先生より教わりました。 予備編Ⅰとして、 ◯「健常(定型発達)児という診断名?...
2017年7月24日
『理解から始まる関係づくり』
『理解から始まる関係づくり』 NHKスペシャル「発達障害」をご覧になった方も多くいらっしゃるのではないかと思います。 私自身は、どちらかというと感覚鈍磨なので、感覚過敏の方の感じ方を実感することが難しい人です。 自分で実感できないものを、想像...
2017年6月17日
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