【５期】宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス（全３回）　開講のお知らせ

【５期】宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス　開講のお知らせ

発達支援で子どもたちの今を輝かせ、未来を一緒に創りたい～０期、１期、２期、３期、４期からの確信～

２０２４年５月よりケーススタディマスタークラスを開講して参りました。

 ０期生１３３名、１期生１２０名、２期生９９名、３期生１０４名、４期生６９名と一緒に学ぶことで得られた実感があります。

それは、生きた学びが圧倒的に不足しているということです。

 生きた学びとは何か？

それは、目の前の子からしか得られない学びです。

えっ、毎日子ども達と一緒に過ごしているのに、読み取れないなんてことがあるの？と思われがちです。

子ども達が示すしぐさや行動の背景に隠れている意味を知らいと、そこに発達課題があるとは何度見ても気づけないものなのです。

触覚防衛、低緊張、前庭系低反応、眼球運動の未発達、原始反射の残存。

感覚統合や発達支援を少し学ぶと見聞きする言葉。

言葉は知っているけれども、目の前の子のどんなしぐさが表すのかは読み取れない。

何となく読み取ることはできても、何をどのようにしたら良いのかよく分からない。

how-toの知識では、お子さん一人一人に適切に合わせることは難しい。

合っていないのだから、子どもたちは拒否を示します。

また、課題は分かっても、なぜそのようになるのか理由が分からない。

だから、同僚や保護者に説明することができず、もどかしい毎日を過ごされている先生がたくさんいらっしゃいました。

０期、１期、２期、３期の方々とたった３か月ずつ一緒に学び合っただけで、飛躍的に力を高めていかれた先生方を見届けることができました。

いかにケーススタディを土台にした学びが必要か改めて確信したところです。

さらに、継続して学ばれている方々は、次々に子どもたちが成長されていく変化を目の前のお子さんから確認されていく様子をfacebookの参加者限定のコミュニティで日々伝え続けてくださっています。

 ０期生、１期生、２期生、３期生のお力を借りることで、さらに臨床に特化した実践的研究会を進める準備が整いました。

 改めて、宇佐川研ケーススタディマスタークラス４期生を募集したいと思います。

 なぜ、このような形で研究会を進め直そうとしているのか、宇佐川研の思いを改めて受け取ってください。

ケーススタディにこだわる理由と５期生への願い

これからお伝えするのは、宇佐川研を３５年運営してきて、いきついた木村と植竹の決意です。

宇佐川研（発達障害臨床研究会）は３５年間ケーススタディだけをしてきました。

なぜかと言えば、それが一番子どもたちの力を引き出すことに直結すると考えているからです。

世の中には様々な支援方法、〇〇理論、△△セラピーなど、無数のやり方があります。

宇佐川研も１つの理論を用いてはいます。

宇佐川浩先生が残された「感覚と運動の高次化理論」を土台にしつつケーススタディを続けてきました。

高次化理論の発想は使いつつも、高次化理論にお子さんをはめ込むようなことはしていないつもりです。

高次化理論はあくまでも、子どもたちの本当の姿を読み解くための考え方の枠組み。

しかも相当広い枠組みです。宇佐川研のケーススタディは子どもたちが示す「なぜ？どうして？」を極限まで理解していく技術です。

技術なので、習得には少し時間と努力は要しますが、一旦身についてしまえば、一生使える技術です。

自転車に初めて乗ることは難しいけれども、一度乗れるようになってしまえば数年ぶりに乗っても乗れることと一緒です。

世の中には２，３日の講座に参加して得られる発達支援のライセンス制度などもあるようです。

それはそれでモチベーションを高め、意義のあることなので良いと思います。

私も、つい講座を購入し、そういったライセンスはたくさんもっています。

でも、私たちの仕事は人の発達です。

一人のお子さんの一生を支える力を育てるお手伝いです。

人の人生を左右する仕事が２，３日の学びで得られるはずがありません。


でも、そのようなインスタントで得られる力は、一瞬、一部分には使えることはあっても、伝家の宝刀のような、お子さんの一生を支えるような技術にはなりにくいことを、みなさんも知っているはずです。


お子さんを徹底的に理解し、お子さんの一生を支える力を育てる支援を提供できる人が一人でも増えて欲しいと改めて思いました。

東京宇佐川研の原点に返って

宇佐川研のケーススタディを通して、本気で発達支援に取り組んでくださる仲間と歩みたいと思います。

経験年数は一切関係ありません。初任者の方でも大丈夫です。発達支援の知識ゼロでも大丈夫です。かつての私もそうでしたから。

知識や経験よりも、目の前のお子さんを少しでも楽にしたい、本当の力を引き出したいと思う方に、パッケージプログラムではなく、目の前の子にとり最適な支援を提供できる力を手にして欲しいと思っています。

ー本当の働き方改革をー

働き方改革という言葉が浸透しました。
内容は早く帰ることだけになっていないでしょうか。

私が思う発達支援分野の働き方改革は、お子さんの力をしっかりと引き出し育てつつ、業務時間も短くできることです。

そんなことができるのかというと、上司にもよりますができます。

なぜなら、子どもが捉えられているからです。

個別指導計画を作るにしても、ケーススタディを通してお子さんの実態がしっかりと読み取れていたら、支援の優先順位は嫌でも決まってくるからです。
悩む余地すらないのです。

発達のつながり、発達の仕組みから支援をすれば、自立活動ですべきこと、各教科ですべきこともおのずと決まってきます。

逆に言えば、一年間という短い年月の中で余計なことをしている時間などないからです。

ー３期生として、仲間とともに学び支え合う３ヶ月間ー

宇佐川研が３５年間培ってきた知識・技術・心を全てお伝えしていきたいと考えました。
そのためには腰を据えて一緒に学んで頂きたく思います。

発達支援をしていくように、学ばれる方お一人お一人についてもよく知り、学ばれる方にとっても最適化した研究会にしたいと考えました。

そのため、毎月参加される方が来たり来なかったりでは学びの最適化ができにくいため、発達支援において一生使える知識と技術をしっかりと身に着けたいという方に来て頂きたく思います。

しつこいですが、現状の知識や技術は問いません。
どうなりたいかだけで十分です。

発達支援を通して、自部自身もしたいと思っていだける方を４期生として募集致します。

開催概要

■開催スケジュール（５期）

実践講座（日曜講座）／ケーススタディ＋講義
全３回（５期：2026年6.7.8月）

第一回　：　2026年6月28日（日）9:30-17:00
第二回　：　2026年7月26日（日）9:30-17:00
第三回　：　2026年8月30日（日）9:30-17:00
※３回セットでの募集となります。単発でのお申し込みはできません。

理論講座（金曜講座）／講義＋参加者の質問回答とコミュニケーション
＜5期対象回＞
・2026年7月10日（金）18:45-21:00
・2026年8月14日（金）18:45-21:00(変更の可能性あり)
・2026年9月11日（金）18:45-21:00
※5期生は無料で参加いただけます。

ミニケーススタディ
期日は不定期ですが、０〜４期生の方の修了レポートを基にして５期生だけが参加できる９０分のショートケーススタディを月に１回～２回開催していきます（参加費は無料です）。

講師

植竹安彦
臨床発達心理士
都立特別支援学校主任教諭
認定分子栄養学アドバイザー
発達障害臨床研究会(宇佐川研) 代表　兼 スーパーバイザー

講師及び助言者

木村 順
作業療法士　
療育塾ドリームタイム主催
発達障害臨床研究会 名誉会長 兼 スーパーバイザー

開催方法

Zoomでのオンライン開催
※講義パートのみアーカイブ配信をします。
※ケーススタディのお子さんの動画はアーカイブ配信いたしませんので、当日リアルタイムでご参加ください。

参加の条件

①「宇佐川研（発達障害臨床研究会）倫理・懲戒規定」をご確認いただき、同意書を提出いただいた方
② ZOOMミーティングにお顔を出し、本名・所属先を表示して参加できる方

【研究会会員として】
研究会に同意書をご提出してご参加された方は、今年度中に限り宇佐川研の会員として入会にご同意されたと取り扱わさせていただきます。
入会金などはいただきませんが、個人情報の適切な取り扱いを守ることと、子どもたちとその保護者に敬意をもって日ごろの臨床活動に励むようにしてください。

参加費

一般チケット（全３回）　２１,０００円
４期生割引チケット（全３回）　１８，０００円

※サロン会員は、上記価格より６,０００円割引にてご参加いただけます。
→割引コードの確認はこちらから
※「４期生対象 割引チケット（全３回）」を、４期生以外が申し込まれた場合、自動キャンセルとなります。
※クレジットカードもしくはコンビニ／ATM支払いによる事前決済のみとなります。
※コンビニ／ATM支払いを選択された方は２２０円の手数料が発生します。
※お一人につき１枚チケットをお買い求めください。

募集人数

１００名

参加者特典

1. 同時期開催の理論講座（金曜講座）へ無料で参加いただけます。
   
   
2. 講義パートのアーカイブ配信あり
   　講義パートのみアーカイブ配信をします。繰り返し視聴いただくことで理解を深めてください。
   　※ケーススタディのお子さんの動画はアーカイブ配信いたしませんので、当日リアルタイムでご参加ください。
   
   
3. 修了後、実践コミュニティへの参加権
   　連続講座（全3回）修了要件を満たした方だけが参加できる実践コミュニティ（Facebookグループ）に参加できます。

修了要件

修了要件を満たすと、本コースを修了したとみなし、修了特典を得られます。

受付終了日

２０２６年６月２７日（土）１７時まで受付
※コンビニ／ATM支払いを選択された方は【６月２６日まで】

注意事項

※開催前日の夜２１時までにZoomのURLをPeatixのメッセージにて配信いたします。メールが届かない方はPeatixにログインの上、受信箱をご確認ください。
※主催者側以外の撮影や録音は一切ご遠慮願います。
※当日はウェブカメラ、マイク、スピーカーの内蔵されたパソコン、タブレット、スマホでご参加ください。（PCを推奨します）
※いかなる理由であっても、顔が見えない状態での参加は認めておりません。カメラ付きデバイスの準備、有線LAN、WIFI環境など安定的な通信環境でご参加ください。

参加申込及び手順

必ず、下記の申込手順を一通り読まれてから、お申し込みください。

キャンセル規定

お申込み後のキャンセルにつきましては対応できません。
ご了承の上お申込みください。

お申し込み