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第2回 沖縄宇佐川研（発達障害臨床研究会）【会場開催のみ】「胎児期・乳児期発達から読み解く「今」支援すべき視点 ～発達の仕組みから育ちを捉え、子どもの真の力を引き出す支援～」
お申込みはこちらから！ 【開催内容】 『胎児期・乳児期発達から読み解く「今」支援すべき視点 ～発達の仕組みから育ちを捉え、子どもの真の力を引き出す支援～』 子どもたちの「今」を支えるために、はじまりを知る 第２回目となる沖縄宇佐川研では、胎... -
【６期】宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス（全３回） 開講のお知らせ
お申し込みの流れ STEP１同意書を提出 同意書を提出する STEP2同意書提出後、メールで届く申込みページからお申込み・お支払い手続き STEP3受付完了 【６期】宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス 開講のお知らせ 発達支援で子どもたちの今を輝かせ... -
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『算数をあきらめないで〜入門期の算数の支援法〜』 開催のお知らせ
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『〜指を使わないと計算できないのはなぜ？〜 算数が苦手な子への自立活動の視点と実践』 開催のお知らせ お申込みはこちらから ＜開催概要＞ ■内容 指を使わないと計算ができないお子さん... -
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『〜指を使わないと計算できないのはなぜ？〜 算数が苦手な子への自立活動の視点と実践』 開催のお知らせ
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『〜指を使わないと計算できないのはなぜ？〜 算数が苦手な子への自立活動の視点と実践』 開催のお知らせ お申込みはこちらから ＜開催概要＞ ■内容 「１００まで数えられるのに、指や具体... -
第5回 鹿児島宇佐川研（発達障害臨床研究会）【会場開催のみ】「実感・実践基礎感覚。育ち辛さの根っこへのアプローチ」
発達障害のお子さんや、他害や癇癪など育て辛さを示すお子さんの多くに、感覚面のつまずきや未発達さが隠れています。 感覚につまずきのあるお子さんの子育てや支援を進めていく上で、ある一つの壁にぶつかることが多くあります。 それは、知識として感覚... -
【東京宇佐川研7月度】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『超偏食の子の理解と改善アプローチ〜症例別アプローチ&脳の覚醒との関係〜』
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『超偏食の子の理解と改善アプローチ〜症例別アプローチ&脳の覚醒との関係〜』 開催のお知らせ お申込みはこちらから ＜開催概要＞ ■内容 ガチ偏食、一口も給食を食べられなかったお子さ... -
第3回 広島宇佐川研（発達障害臨床研究会）『癇癪・偏食・切り替えの困り感を発達の仕組みから理解する〜感覚と自己調整へのアプローチ〜』開催のお知らせ（会場開催のみ）
お申込みはこちらから！ 【開催内容】 『癇癪・偏食・切り替えの困り感を発達の仕組みから理解する〜感覚と自己調整へのアプローチ〜』 今回の広島開催は、広島に働く保育士さんや発達支援事業所さんで働くスタッフさんから得られた、日々の支援で起こる悩... -
【５期】宇佐川研ケーススタディ実践マスタークラス（全３回） 開講のお知らせ
お申し込みの流れ STEP１同意書を提出 同意書を提出する STEP2同意書提出後、メールで届く申込みページからお申込み・お支払い手続き ※同意書の中で4期生割引となっていますが、０～4期までの修了生は割引の適応と致します。 STEP3受付完了 【５期】宇佐川... -
【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『他害・癇癪、教えづらい子にはわけがある。〜触覚防衛反応 理解と改善へのアプローチ〜』 開催のお知らせ
お申込みはこちらから 【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～『他害・癇癪、教えづらい子にはわけがある。〜触覚防衛反応 理解と改善へのアプローチ〜』開催のお知らせ ＜開催概要＞ ■内容 園や学校で支援をしていて手を焼くのが、... -
【東京 宇佐川研5月度】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～「子ども理解の深め方」開催のお知らせ
お申込みはこちらから 【東京 宇佐川研】発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～「子ども理解の深め方」開催のお知らせ ＜開催概要＞ ■内容 発達の仕組みからの支援アプローチ～理論編～「子ども理解の深め方」 子どもの姿は、目に見える行動だけでは...
