発達につまずきのある子への支援アプローチを実践的に学ぶ研究会「発達障害臨床研究会(宇佐川研)」
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カテゴリー:【コラム】
2023-1-8
【コラム】
数
,
数いくつまで
,
数唱
,
数字
,
3歳児
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3歳児っていくつまで数えられる?おすすめの数字遊びゲーム
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2023-1-5
【コラム】
いつから
,
おすわり
,
お座り
,
遅い
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赤ちゃんのお座りはいつから?うちの子は遅いの?早いの?
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2023-1-4
【コラム】
利き手
,
右利き
,
左利き
,
矯正
,
赤ちゃん
,
赤ちゃんの利き手
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赤ちゃんの利き手っていつ決まる?遺伝って関係あるの?
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2023-1-3
【コラム】
宇佐川研
,
新年
,
謹賀新年
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2023年「伝える・伝わる」一年に
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2022-12-31
【コラム】
コロナ後遺症
,
倦怠感
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コロナ後の倦怠感から抜け出すために
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2022-12-6
【コラム】
3歳児
,
youtube
,
影響
,
良くない
,
見過ぎ
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3歳児なのにYouTube見すぎは良くない?考えられる影響とは?
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2022-12-6
【コラム】
3歳児
,
イライラ
,
言うこと聞かない
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3歳児が言うこと聞かないからとイライラしてませんか?
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2022-12-6
【コラム】
3歳児
,
叫ぶ
,
泣く
,
赤ちゃん
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赤ちゃんが叫ぶように泣くのはなぜ?
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2022-11-2
【コラム】
,
田中ピラフ
不登校
,
偏食
,
宇佐川研
,
登校渋り
,
行き渋り
,
触覚防衛
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行き渋りの一人ケーススタディ
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2022-10-30
【コラム】
LD
,
SLD
,
ひらがな
,
学習障害
,
文字
,
書けない
,
書字
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『書字がなかなかできない子の支援』
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